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高校开展公共艺术教育，对提高大学生的精神境界，陶冶其高尚的道德情操，培养其审美能力和创造能力以及健康心理，促进大学生全面发展，都有着不可替代的重要作用和意义。按照教育部对高校公共艺术教育的总体要求，各高校都应积极整合教育资源，合理开设公共艺术教育课程，实现公共艺术教育的课程化、规范化、科学化；同时，还应进一步规范和深化课外艺术活动，使其制度化、多样化、深入化、普及化，实现课内学习与课外实践有机结合。