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阅读推广在民国时期的表现形式为阅读指导。文章以重庆图书馆藏民国期刊产出的1707篇阅读指导文献为研究基础,运用内容分析法,对民国时期阅读指导文献进行量化、阶段、类目、主题分析,指出民国期刊阅读指导的学术论文和非学术论文两种产出形式,最终揭示出民国时期阅读指导重视消息传送、理论探讨、实践指导等内容特征。