培养高中生语文阅读思维“三策略”

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阅读是确保顺畅表达的关键基础,只有能够实现深度阅读,才能促进深度表达,所谓"读书破万卷,下笔如有神",就能够充分验证阅读和表达之间所具有的辩证关系,对于当前的高中生而言,已经具备独立阅读意识,掌握了一定的阅读能力,因此在引导学生展开阅读学习的过程中,应当给予更多的启迪和引导,这样学生才能深入文本,才能对文本中的情节、情感以及主题展开更深层面的解读和分析,才能够为深度表达提供有力保障,提升表达的价值性。
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