连续护理对老年慢性病患者健康知识和自理能力的效果研究

来源 :中西医结合心血管病电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuncat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究连续护理对老年慢性病患者健康知识和自理能力的效果。方法选取我院于2016年9月~2017年4月收治的老年慢性病患者36例,采用随机数字法分为2组,各18例;对照组患者采取常规治疗、康复和护理,观察组患者则在对照组基础上进行连续护理;护理干预后,观察对比2组患者对健康知识的掌握程度以及自理能力水平的高低。结果 2组患者对比结果显示,观察组患者健康知识的掌握程度评分为(38.46±3.45)分、对照组患者则为(27.56±6.12)分;观察组患者健康知识的掌握程度评分明显高于对照组(P<0.05);观察组患者自理能力评分为(4.12±0.57)分、对照组患者则为(2.43±0.75)分;观察组患者自理能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施连续护理对老年慢性病患者有重要意义,能够有效提升患者对健康知识的掌握程度,而且也能够提升患者自理能力,值得用于临床推广。 Objective To study the effect of continuous nursing on health knowledge and self-care ability of elderly patients with chronic diseases. Methods Thirty-six elderly patients with chronic diseases admitted to our hospital from September 2016 to April 2017 were randomly divided into 2 groups (n = 18). Patients in the control group received routine treatment, rehabilitation and nursing. Patients in the observation group Continuous care was carried out on the basis of the control group. After nursing intervention, the level of mastery of health knowledge and the level of self-care ability were compared between the two groups. Results The results of two groups of patients showed that the mastery degree of health knowledge in the observation group was (38.46 ± 3.45) points while that in the control group was (27.56 ± 6.12) points; the mastery degree of health knowledge in the observation group was significantly higher than that of the control group (4.12 ± 0.57) points in the observation group and (2.43 ± 0.75) points in the control group. The self-care ability score of the observation group was significantly higher than that of the control group, the difference was statistically significant (P <0.05). Conclusion The implementation of continuous nursing is of great significance to elderly patients with chronic diseases, which can effectively improve patients ’mastery of health knowledge, and can also improve patients’ self-care ability, which is worth to be used for clinical promotion.
其他文献
伴随着电子产品朝高精度、高密度、高可靠性微细技术方向发展,对印刷电路板的制作技术提出了更高的要求,光致抗蚀干膜,湿膜材料及其敷贴涂覆、干燥、UV曝光、显影、蚀刻工艺正是
期刊
当今城市的快速发展离不开对地下空间资源的有效利用,在实践中探索如何完善地下空间规划编制与控制,健全法规及管理制度,是提高地下空间资源的利用效率,促进其合理有序发展的
目的调查合肥市心血管疾病患者的口腔习惯,了解大致情况并分析其影响因素,从而有针对性地进行口腔预防和保健,降低龋病、牙周病等口腔疾病的发生,有利于心血管疾病的防治。方
在经济全球化的今天,企业之间的竞争不仅仅是科学技术和经济实力的竞争,更是企业文化力的较量。在这个文化致胜的时代,企业要想在竞争中有所作为并占有一席之地,对企业的经营
在我多年的教育生涯中,时常在“小”与“大”中纠结徘徊。最初是怀有对“大”的渴慕:以“大理论”为目标,朝向“大理想”“大爱心”“大境界”“大智慧”,以及由此而来的“大教育”。后来发现一味的“大”,难免失之于玄虚空洞,难以落地。转而关注“小”,如做人做事做学问中的“小要求”、课堂变革中的“小细节”、学校文化建设中的“小事例”等。如此转向来自一次醒悟:无论是大理论,大教育,还是大教学,都是靠无数个小细节
随着近年来我国社会经济的快速发展,人们在追求物质需求的同时,对精神与文化也有了更高的要求。孩子是家庭的主要成员,是家长的心肝宝贝,有关子女的文化培育和素养的提高更是
提高教育质量是全民族的共识。但是,怎样真正提高教育质量,却出现了许多完全不同的理解和尝试。特别是许多打着“教育改革”旗号的不规范操作,堂而皇之地阻碍着教育事业的健康发展。这种模式,那种理念,貌似红红火火、热热闹闹,实则浮躁作秀,只追求眼前功利,偏离了长期教育目标,甚至违背了起码的常识。所以目前教育的当务之急,不是追求什么新概念,研究什么新的操作模式,而是怎样让教育回归常识。  那么,目前教育到底违
目的本文主要是对微波治疗皮肤性病的效果进行研究,并且提出相关建议.方法选取本院2016年1月~2017年1月收治的190例皮肤性病患者,对其临床治疗资料进行分析与探讨.其中寻常疣5
为了给南瓜属种质资源鉴定和分类提供分子生物学依据,本研究采用SRAP分子标记技术与DNAMAN指纹图谱绘制软件对88份南瓜属种质资源(包含美洲南瓜、中国南瓜、印度南瓜)进行分