【摘 要】
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一、原因分析1.学科本身的因素。机械制图是中职工科类专业开设的一门理论性和实践性很强的专业基础课本课程中众多的国家标准、规定、作图方法已经让初学者眼花缭乱、应接不
【基金项目】
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“甘肃省教育科学‘十三五’规划2019年度一般课题‘中职机械制图教学中克服学生厌学情绪的实践研究’阶段性论文,课题立项号GS[2019]GH B1639”
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一、原因分析1.学科本身的因素。机械制图是中职工科类专业开设的一门理论性和实践性很强的专业基础课本课程中众多的国家标准、规定、作图方法已经让初学者眼花缭乱、应接不暇;零件的三视图及投影规律理解起来空洞抽象、晦涩难懂;看图和画图要求思维在二维平面和三维立体之间不断切换,全凭空间想象能力,更让学生望而生畏、举步维艰。学科难度大成为中职生厌学机械制图的客观原因。
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