论文部分内容阅读
近年来,网络作为自主学习的一种重要媒介,其应用催生了一系列进行远程教学的平台。在基础教育中,远程教学的应用更多是作为辅助工具或教学资源;同时,对于网络教学方法、特点的研究数量较多,而对网络平台在学校教学中的运用,不同远程教学方式、平台对比的研究比较少。自新冠肺炎疫情以来,各省市分别启动重大突发公共卫生事件一级响应,教育部决定延迟2020年春季学期开学,并倡议各地利用网络开展"停课不停学"。