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幼儿对任何事物都是有好奇心的,但是由于幼儿心理和生理等各方面还没有得到成长,而且不同年龄段的幼儿对事物的理解程度也是各部相同的,本文主要是针对不同年龄阶段的幼儿音乐鉴赏教育这一方面进行分析和研究.
不同年龄段幼儿音乐鉴赏教育的适宜性研究
【摘 要】
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幼儿对任何事物都是有好奇心的,但是由于幼儿心理和生理等各方面还没有得到成长,而且不同年龄段的幼儿对事物的理解程度也是各部相同的,本文主要是针对不同年龄阶段的幼儿音
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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黑龙江省学前教育研究会'十二五.'研究课题.课题名称:音乐鉴赏对幼儿审美能力与创造力发现的促进作用研究.课题
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