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课堂的教学语言是体现教师的整体素质。对于低年级的小学生而言，语文教师课堂语言也影响着学习。低年级小学生的语言大多数都是从教师课堂语言上学习和模仿的。小学语文低年级课堂教学语言也是教育界重视的话题。
论小学语文低年级课堂教学语言的特点
【摘 要】
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课堂的教学语言是体现教师的整体素质。对于低年级的小学生而言，语文教师课堂语言也影响着学习。低年级小学生的语言大多数都是从教师课堂语言上学习和模仿的。小学语文低年级
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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