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从系统特性出发，根据在应用型本科院校的实践经验，解析英语应用型人才培养中存在的问题，提出作为一个完整的系统，应用型人才培养在实际操作中应当关注整体原理、有序原理以及反馈原理的运用，并以此指导实践，切实提高英语应用型人才培养的效能。
系统论视野下应用型英语专业人才培养模式的构建
【摘 要】
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从系统特性出发，根据在应用型本科院校的实践经验，解析英语应用型人才培养中存在的问题，提出作为一个完整的系统，应用型人才培养在实际操作中应当关注整体原理、有序原理以及反馈
【机 构】
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合肥学院外语系
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年2期
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