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文章以上海市某小学教室为例,对其当前光环境进行了现场测试分析,找出其中存在的问题并进行优化设计改造。考虑吊扇、书写板投影仪等原有设备的预装位置问题,应尽可能在不改变教室现有设备布置与灯具安装的情况下,将原有的荧光灯具替换为LED灯具,并运用DIALux evo软件对现有的教室光环境进行优化设计。结果表明,相比改造前,优化后的教室各项光环境指标均得到改善,且统一眩光值由18.9降至15.3,为教室光环境改造工作提供案例参考。