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药剂学课程内容决定了其理论与实践联系的紧密性,传统的讲授型教学方法在药剂学教学实践中存在诸多弊端,而翻转课堂的教学模式则优势十分明显。本文以药剂学中缓控释制剂所在章节为例,从教学背景、教学流程、形成性考核与评价、教学反思等几个方面全面剖析翻转课堂在药剂学中的应用,从而为同行提供相关经验和借鉴。