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随着数字化与信息化的快速发展,计算机应用能力已成为大学生在社会中稳步发展必备的技能之一。本文通过对高职院校“计算机应用基础”课程教学中存在的问题进行分析,从生源、课程标准、教材、教学方法、考核方法等多方面探讨了“计算机应用基础”课程教学改革的思路,从而为提高学生的计算机应用能力提供了有效途径。