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目的：把整体护理引入护生实习中，以提高手术室护理教学质量，培养合格人才。方法：选择合适的病例带领护生走进病房，为手术病人提供“以人为本”的全方位护理服务。结果：护生整体护理意识普遍加强，初步具有开展手术临床整体护理工作的能力。结论：应用整体护理模式对手术室实习护生进行带教可提高手术室护理教学质量。