【摘 要】
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目的:探讨哮喘患儿的心理行为,分析影响其心理行为的因素,并总结相关对策,以提高哮喘患儿的心理水平与临床疗效.方法:采用一般情况、CBCL、PTQ、HAMD以及HAMA问卷来对比75例
【机 构】
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哈尔滨市第四医院儿科,黑龙江 哈尔滨,150026
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目的:探讨哮喘患儿的心理行为,分析影响其心理行为的因素,并总结相关对策,以提高哮喘患儿的心理水平与临床疗效.方法:采用一般情况、CBCL、PTQ、HAMD以及HAMA问卷来对比75例健康儿童与我院接收的60例哮喘患儿的心理社会因素差异,并将60例哮喘患儿随机分为观察组与对照组,给予对照组常规护理,观察组在其基础上施加心理干预,对比2组患儿的临床疗效.结果:哮喘患儿较之于健康儿童的负性心理问题要多,2组患儿经心理干预后,对照组的治疗总有效率以70.0％明显低于观察组患者的93.3％;不良反应发生率以33.3％,明显高于观察组的6.7％,组间比较差异显著(P均＜0.05).结论:哮喘患儿较之于健康儿童的负性心理问题较多,而给予其心理干预后,可有效改善并消除其心理问题,效果显著,值得推广.
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