【摘 要】
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俗话说文章不厌百回改.但是在传统的语文作文教学中.我们更多的是在关注学生的一次性写作能力,基本上没有老师会让学生反复修改已经写出的文章.尤其是在高中的教学中,学生时
【机 构】
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广西南宁市横县第二高级中学 530300
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俗话说文章不厌百回改.但是在传统的语文作文教学中.我们更多的是在关注学生的一次性写作能力,基本上没有老师会让学生反复修改已经写出的文章.尤其是在高中的教学中,学生时间紧任务重,修改作文更加变成了不可能的事,更何况高考中不会给你再次修改的机会,于是也就造成了现在作文教育中一次成型的现状.但是在实际的教学中,高级中学的语文老师们是不能忽视修改在培养学生写作能力时的作用的.不断地修改,对自己文章的刨析,远远比不停教学生写作方法更能督促学生进步.基于修改在提高中学生写作水平中的重要性,本文将在分析修改之所以能提升学生写作水平的原因的基础上,提出如何开展教学活动,以期能给中学生以及中学老师以参考.
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