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近年来，不少地方本科院校把学生党员发展工作的重点放在对入党积极分子的培养、教育、考察、锻炼等方面，不同程度地忽视了对学生党员入党后的再教育、再培养、再锻炼，导致学生党员发展的质量总体上有下降的趋势，学生党员中“入党前积极，入党后消极”的现象比较普遍。加强地方本科院校学生党员的再教育，是全面推进党的建设新的伟大工程的必然要求，是扩大学生党员发展基础的内在需要，是培育高素质人才的重要举措。