【摘 要】
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本文根据90年代以来我国计算机基础教育课程的设置和课程内容的变化及其交互性的特点,论述了与之相适应的交互式课堂教学模式。
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本文根据90年代以来我国计算机基础教育课程的设置和课程内容的变化及其交互性的特点,论述了与之相适应的交互式课堂教学模式。
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