【摘 要】
：
本文回顾了教育工作者和教育机构所研发的、旨在支持远程教育和校园教育的主要学习形式和结构.除了个人学习以外,有些学生、内容和系统非常重视交互,特别是师生交互、生生交
【机 构】
：
加拿大阿萨巴斯卡大学(Athabasca,加拿大阿萨巴斯卡大学技术促进知识研究研究所,广东省汕头广播电视大学
论文部分内容阅读
本文回顾了教育工作者和教育机构所研发的、旨在支持远程教育和校园教育的主要学习形式和结构.除了个人学习以外,有些学生、内容和系统非常重视交互,特别是师生交互、生生交互和学生与内容交互.本文还剖析了如何组织教育活动,尤其是支持社会学习的各种社会交互和结构.文章分别讨论了小组形式学习、网络形式学习和群组形式学习,并阐述了聚合体资源和算法是如何为提高多种形式在线学习质量而提供新的、非常有效的途径.
其他文献
火车一个劲地向北开，喘着粗重的气息，如一头高原牦牛般向前低吼着驶进了丘陵地带。这时的路改透过窗户望着外面的景色，忐忑的心才稍微缓了些，只是稍微放缓，还要再走上一段路程才能
鬼斧血龙斩,三首乱杰杀。纶巾羽扇谈笑,问剑向天涯。Ⅱ内喊青刀怒叱,奋砍敌军万煞,烈火叱嘶麻。鸿雁爪飞过,雄气震天砂。千百年,轮换日,痛昏鸦。阴谋阳计,勾心争角论君侠。只
目的 探讨冬凌草甲素体外诱导胃癌SGC-7901细胞凋亡和细胞周期阻滞的作用及其机制.方法 10～80 μmol/L冬凌草甲素分别处理SGC-7901细胞后,CCK8法检测冬凌草甲素体外对SGC-7901细胞抑制生长的作用;用流式细胞仪分别观察冬凌草甲素诱导凋亡及细胞周期阻滞.Western blot测定凋亡相关蛋白的表达.结果 冬凌草甲素对SGC-7901细胞有明显的生长抑制作用,并随着药物浓度
在香港电影圈,人才自然待价而沽,除了金钱利益外,发展机会、创作理想的实现乃至像邹文怀那样想从打工仔变为老板的雄心,都是诱因。人才的故事是香港电影史的主轴,演绎出比幕
我们从一出生就开始认识自己，这是手，眼睛在哪里，可是我们是否真正地了解自己？不信？那么请来做一下这些测试题。
写下这个主题，我曾经犹豫.应该写成“灵魂栖居的花园”吧？《荒原》是英国诗人艾略特的代表作，我们中国人在文化心理上是喜欢喜庆，喜欢大团圆的，“花园”，感觉多美好。
烟台是一座朴实的城市，但正是这份朴实，映衬出了渤海的美好。“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。”是的，烟台
我更倾向于把“此地无银三百两”看做心目中“萌”的典范。揣在身上不安心，放在家里不镇定，凿坑挖泥埋进土，尘埃落定之后通体舒泰地在上头立—块牌。“隔壁李四不曾偷”显然在延
（一）清晨，太阳从基萨拉山的峰顶慢慢探出脑袋，把金色的阳光洒向这座美丽的意大利小城。德里安床前的闹钟“丁零零”地响了，他要早一点起床，去乔治老师家。乔治老师是他的班主任。暑
伞,是一个诗意的名字,即使是在农村。伞,总在烟雨迷蒙的时节,撑着湿漉漉的记忆闯入我的眼帘,她古朴,如古老尘埃墙壁里形容枯槁的老妇;她典雅,如迈着款款时装步的年轻女郎。或