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群文阅读,就是在一定时间空间内,探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式.“群”字有两个含义,一是“一组”课文,二是“一群”学生,即如何帮助一群学生在合作中领悟一组主题文章的阅读.本文分析了群文阅读的现状和重要意义,指出小学语文群文阅读的策略与方法.
谈小学语文群文阅读的教学方法
【摘 要】
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群文阅读,就是在一定时间空间内,探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式.“群”字有两个含义,一是“一组”课文,二是“一群”学生,即如何帮助一群学生在合作中领悟一组主题
【机 构】
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江西省德兴市黄柏中心小学 江西 德兴 334206
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年10期
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