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评价不但有总结、检查作用,而且有导向、激励作用。基于这一认识,本文结合实际工作经验,提出了教师评价工作的基本标准、测评办法以及教师评价应该包含的主要内容。
关于教师评价的思考
【摘 要】
：
评价不但有总结、检查作用,而且有导向、激励作用。基于这一认识,本文结合实际工作经验,提出了教师评价工作的基本标准、测评办法以及教师评价应该包含的主要内容。
【机 构】
：
天津职业技术师范学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2000年4期
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