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中小学生的课后服务是一项重要的民生工程。作为教师,更要提升自身的认识,结合学生的实际情况为学生制定科学可行的课后服务计划,这样才是真正实现课后服务效果的有效途径。文章就此提出了三种有效策略,希望能够为广大同仁提供参考。
结合学生实际，科学制定课后服务计划
【摘 要】
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中小学生的课后服务是一项重要的民生工程。作为教师,更要提升自身的认识,结合学生的实际情况为学生制定科学可行的课后服务计划,这样才是真正实现课后服务效果的有效途径。
【机 构】
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安徽省阜南县第二初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2019年安徽省阜阳市教科所基础教育研究重点项目——皖西北城乡结合部学校课后服务策略的研究（FJK19003）
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