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质疑意识是思维的动力,是创新的摇篮.培养学生的质疑意识,让学生敢问、善问、乐问,有助于学生创新思维的发展,有助于学生自主学习能力的提升,能够使语文课堂呈现出别样的精彩.
问题,让课堂呈现别样精彩
【摘 要】
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质疑意识是思维的动力,是创新的摇篮.培养学生的质疑意识,让学生敢问、善问、乐问,有助于学生创新思维的发展,有助于学生自主学习能力的提升,能够使语文课堂呈现出别样的精彩
【机 构】
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安徽望江县太慈中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年7期
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