高中音乐鉴赏教学中的“有效复听”

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马克思曾经说过:“正如只有音乐才能唤醒能欣赏音乐的感官,对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”培养音乐的耳朵,是捕捉音乐美的一条重要途径。音乐中蕴含着丰富的情感体验,通过每一首曲子,每一个音符传递到聆听者的心里,听者每聆听一次就受到一次感染,增加一次记忆和联想。在高中音乐鉴赏教学中,所有的音乐教学活动都建立在“聆听”的基础上。
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