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随着新课程改革的不断发展，汉语教学越来越受到公众的关注。语文教学是提高学生语言能力的重要课程。同时，语文教学行为守则的渗透会影响到学生日后的发展，尤其是阅读过程中。因此，作为初中语文老师，我们必须专注于初中语文阅读教学，并通过多种教学方式鼓励学生对阅读文章的兴趣，从而使学生能够积极地阅读和拓展知识。基于我国阅读教学现状的初步现实，讨论了提高中国阅读教学效率的措施。