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小学语文阅读活动实施中,教师要分析当下小学生阅读的基本情况,明确阅读在核心素养培养中的积极作用,而后设计良好的实施路径,才能实现整本书的阅读。本文立足于小学语文教学角度,分析了核心素养背景下的小学语文课堂教学策略,希望具有一定参考价值。
浅谈核心素养背景下的小学语文高效课堂构建
【摘 要】
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小学语文阅读活动实施中,教师要分析当下小学生阅读的基本情况,明确阅读在核心素养培养中的积极作用,而后设计良好的实施路径,才能实现整本书的阅读。本文立足于小学语文教学
【机 构】
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福建省南安市第二小学,362307
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年32期
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