【摘 要】
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目的：研究分析毛细支管炎患儿采用布地奈德与硫酸特布他林雾化吸入联合孟鲁司特治疗的临床效果。方法：选取2014年1月-2015年12月在笔者所在医院就诊的66例毛细支气管炎患儿,按
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目的：研究分析毛细支管炎患儿采用布地奈德与硫酸特布他林雾化吸入联合孟鲁司特治疗的临床效果。方法：选取2014年1月-2015年12月在笔者所在医院就诊的66例毛细支气管炎患儿,按照不同的治疗方法随机分为对照组（33例,采用常规基础治疗措施治疗）和试验组（33例,在对照组治疗同时采用布地奈德与硫酸特布他林雾化吸入联合孟鲁司特治疗）,对两组患儿主要临床症状消失时间、住院时间及临床治疗效果等情况进行对比分析。结果：试验组患儿肺部体征消失时间、喘憋消失时间、咳嗽消失时间及住院时间等均明显短于对照组,差异均有统计学
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[目的]了解饲料及饲料原料中致泻性大肠杆菌的污染情况。[方法]2015—2016年,应用多重PCR技术对463批饲料及饲料原料中致泻性大肠杆菌进行检测。[结果]463批样品共检出12批阳
【摘要】科学素质一直是公民素质的关键内容，在农村初中，物理课的开展是提升初中生科学素质的主要途径，而物理本身也是初中关键性的课程。现阶段来看，农村初中的教师在开展物理课的时候，需要迎合新课改的全新要求，在科学素质上进行强化，并对教学理念实施转变，加强各方面教学手段的灵活运用，进而让初中生具备更强的科学素质。文章对农村学校初中物理课的开展中，如何实现对初中生科学素质的有效培养实施分析，希望对农村地区
摘要[目的]驗证v-3θ图在陇东地区强对流天气预报中的适用性。[方法]利用常规观测资料、灾情月报及上游平凉站的探空资料，对庆阳市2012—2018年172个强对流天气样本的v-3θ图特征进行分析，通过箱线图确定了湿度阈值，并对比不同类型强对流天气发生前v-3θ图与T-lnP图特征。[结果]v-3θ图对于陇东地区的对流性天气的指示意义较好;超低温、θ曲线有拐点及θsed和θ*与T轴成钝角可作为强对流
【摘 要】通过常规课堂中的教学渗透，学生能熟练地借助图像表征解决数学问题。能在动作表征、图像表征、符号表征之间相互转化，从而实现文字和图像的转化，帮助学生提升问题理解、分析、解决的能力，提升学习数学的能力。有效地提高学习数学的积极性。 【关键词】小学数学；低段；课堂教学；图像表征；促进；问题解决 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-018
【摘要】STEAM教育理念最早来源于美国，主要由科学、技术、工程以及数学构成，在发展过程中逐渐加入艺术方面教育元素，使STEAM教育变得更加全面，目前，我国将STEAM教育理念应用到我国幼儿教育中，主要目的为培养幼儿全面发展，使其能够在幼儿阶段打下坚实的学习基础，在未来接受高级教育时能够减轻学习压力，因此现阶段大部分幼儿园积极响应国家号召，在幼儿园教育中融入STEAM教育理念，并通过“互联网+”进
【摘要】《最后一课》和《夜走灵官峡》这两篇课文，有一个明显的共同之处：这就是以平凡细小的事件，表现出具有鲜明的时代特征和较大的社会影响的主题。这种写法，通常称之为以小见大。 《最后一课》以法国人民面临普鲁士的武装进攻和法国当局割地妥协这一严酷现实为背景，以关系到国家命运、民族生存的爱国主义为主题。而《夜走灵官峡》则以我国铁路工人修建工程巨大的宝成铁路为背景，以表现一线工人在社会主义建设中的忘我劳
目的：探究老年高血压动脉粥样硬化患者加强护理干预的临床成效。方法：选取笔者所在医院2015年1月-2016年6月入院的老年高血压动脉粥样硬化患者80例,按照随机分组法分为观察组和
摘要[目的]进一步研究YCB-Ⅱ与化肥、农药的协同作用。[方法]采用田间小区试验，设常规施肥不打农药（CK）、常规施肥+正常打药（T1）、正常打药+YCB-Ⅱ（T2）、常规施肥+YCB-Ⅱ（T3）和常规施肥+正常打药+YCB-Ⅱ（T4）5个处理，研究YCB-Ⅱ與肥药协同对烤烟产量、病虫害防控及土壤改良的影响。[结果]YCB-Ⅱ与肥药协同能增加烤烟产量、产值，降低烤烟病虫害并且提高土壤肥力，相比于C