论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
语文文学启蒙活动的对话既有一般教学活动中的对话,如师生对话、生生对话,又有文学活动的特殊对话,包括文本自身内部的对话、文本之间的对话(文本间性)、文本与教师的对话、
【机 构】
：
西南师范大学出版社,重庆教育学院,重庆工商大学
【出 处】
：
重庆教育学院学报
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
闻一多“诗唐”说的含义要从唐诗的创作、流布和欣赏以及诗人的社会地位等诸多环节去诠释。唐人创作诗歌，处于一种完全自觉、“不写诗，无以言”的状态。而唐诗的流布和欣赏则是
随着我国的社会长期稳定,经济的持续增长,教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,高校体育工作取得了令人瞩目的成绩.但是,高校体育工作仍然是学校教育工作中最为薄弱的工作
谈心是人与人之间思想感情的双向交流，是心灵的相互启发。它有两层含义：一是“外功”，即以语言为途径去“谈”；二是“内功”，即用心去“攻”。谈心是学校德育工作的基本手段，是教师
从会计监督的认识出发，在分析我国会计监督现状的基础上，对其原因进行分析，并提出完善我国会计监督的措施。
对学生进行爱国主义教育，是学校德育工作的重要内容与任务之一。为了培养学生的爱国主义精神与思想感情，广大教育工作者采用了多种行之有效的方法，影视教育就是其中的一种方法。
(383)怪不得①不能责备、埋怨;别见怪。也说"怪不着""怪不道""怪不到"。②表示已明白了原因,对发生的某种情况或某事不感到奇怪,觉得合乎情理、事理。(用于此义,"不"、"得"二
期刊
政治文明是社会文明的基本构成之一,政治文明价值观对于政治文明建设起着决定性的作用,它是政治意识的核心观念,直接体现执政党执政的基本立场和基本态度.中国共产党的政治文
1病例资料患者,男,73岁,系因＂解黑便3小时＂于2012年8月16日晚夜间由急诊拟诊＂上消化道出血＂收住消化内科。入院时查体无明显阳性体征。入院后治疗上予以质子
语文课到底要教给学生什么？除了听说读写、字词句篇等知识经验和观察想象、探究思索等心理能力外，语文课一定要在语文素养方面给学生足够的东西。
宏观认识与微观认识二者之间的区别无非是认识对象的不同并由此而产生的认识方式方法不同 ,而在认识的本质上二者是相同的 ,都是主体客体间的相互作用 ,即主体对客体的能动反映。微观认识并不能因为认识对象、认识方法上与宏观认识不同而被认为不是能动的反映