【摘 要】
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由于新课改的不断深化,小学语文教学工作在不断进步,但仍然存在着许多弊端,如:教学内容脱离学生生活、教学模式传统陈旧、自主学习过于形式、学生作业量“大而无效”等。广大
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由于新课改的不断深化,小学语文教学工作在不断进步,但仍然存在着许多弊端,如:教学内容脱离学生生活、教学模式传统陈旧、自主学习过于形式、学生作业量“大而无效”等。广大教学工作者需积极探索解决问题的对策,提高小学语文教学质量与课堂效率。
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