地基处理课程教学及考核方式改革探讨

来源 :黄河水利职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nallysun
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根据地基处理课程的特点和目标要求,针对传统教学及考核方式的弊端,提出了探讨式教学法及"论文+答辩"的考核方式,并运用于教学实践中。结果表明,探讨式教学调动了课堂气氛、培养了学生的工程意识及创新能力;论文+答辩的考核方式提高了评价体系的导向作用,促进了教学体系的改革。研究成果可以为普通本科院校同类课程教学改革提供参考和借鉴。
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