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2020年初,我国突发新冠肺炎疫情.受疫情影响,全国各地高校都下发推迟返校的通知,临时采取线上教育模式.作为高校教学教育管理中必不可少的重要组成部分,辅导员的工作受到社会各界的关注.疫情背景下,许多高校要求辅导员将教育教学理论与实践相结合,立足于疫情期间的实际工作情况,不断落实辅导员的工作进度.作为学生离校后保持联系与实现具体管理工作的核心人物,辅导员的工作能力和工作态度非常关键.文章结合新冠肺炎疫情期间各高校辅导员的工作环境,以辅导员为分析对象,浅谈疫情背景下辅导员的工作效能感,希望能为今后辅导员的工作及高校促进辅导员工作效能感提供参考.