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面对经济大潮的冲击和高校扩招，高职学校的德育面临着各种新情况、新问题，学生自我教育的作用日渐突出，培养大学生自我教育能力是摆在德育工作者面前的又一课题。作为高职院校的德育教师。更应认清学生自我教育的内涵和作用，探讨自我教育能力培养的途径，改变观念，与时俱进，抛弃以往陈旧的以“管”为核心的管理理念，从学生的角度进行换位思考，以人为本，因势利导，充分调动和培养学生的自我管理、自我教育能力，实现真正的素质教育。