IPv6:建而不用则殆——浙江省教科网下一代互联网建设实践与经验

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定位:与数字信息化紧密结合浙江大学从2005年开始建设下一代互联网以来,就一直把下一代互联网建设工程与校园数字信息化建设工程紧密结合。由于校园信息化服务的主体是学校的教学、科研群体,因此如何充分发挥下一代互联网高速率、高可信等优势,构建起一个为浙江大学乃至浙江省教学科研服务的学术研究型网络支撑服务平台,是我们长期努力的方向。
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