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"新常态"下,京津冀协同发展,河北是最大的受益者。河北承接京津功能疏解和产业转移,所以河北省需要大量的具有自主创新和服务特色的高素质人才。提高职业教育人才培养质量需要创新人才培养质量评价的方法。本文探索三地行业、企业联合作为第三方,共同制定高职院校化工医药类人才培养方案,创建现代多途径、开放式的人才质量第三方评价体系,切实提高河北省在京津冀协同发展过程中所需人才质量。