【摘 要】
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幼儿教师应积极构建绘本活动的关注点,奠定幼儿自主学习基础;积极构建绘本活动的关键点,给予幼儿自主学习耐力;架设心灵活动的对接桥梁,提升幼儿自主学习感悟。
Kindergarte
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县实验小学幼儿园,
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幼儿教师应积极构建绘本活动的关注点,奠定幼儿自主学习基础;积极构建绘本活动的关键点,给予幼儿自主学习耐力;架设心灵活动的对接桥梁,提升幼儿自主学习感悟。
Kindergarten teachers should actively focus their attention on pictorial activities and lay the foundation for the children to learn independently. They should actively build the key points of pictorial activities and give children their own learning endurance. They should also establish docking bridges for spiritual activities so as to enhance the awareness of children’s autonomous learning.
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