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本文分析了应用型大学的基本特征,剖析了应用型大学高等数学课程教学中存在的若干问题,阐述了在应用型大学中高等数学课程教学改革的基本原则与指导思想,并在教学实践的基础上,提出了改革应用型大学高等数学课程的教学内容、教学方法及考核办法的初步构想与实施方案。
应用型大学高等数学课程教学改革的思考与探究
【摘 要】
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本文分析了应用型大学的基本特征,剖析了应用型大学高等数学课程教学中存在的若干问题,阐述了在应用型大学中高等数学课程教学改革的基本原则与指导思想,并在教学实践的基础
【机 构】
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扬州大学数学科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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江苏省品牌专业建设工程资助项目（项目编号：PPZY2015b109）
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