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期刊论文
语文课堂教学的导人初探
语文课堂教学的导人初探
来源 :中学课程辅导(江苏教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhujunhong778
【摘 要】
:
教师在教学中应重视新课的导入,只有通过形式多样的导入,我们的教学效率才能明显提高.对于导语的设计,必须结合教材和学生实际,遵循求精、求新、求趣、求实等原则.
【作 者】
:
吉如杰
【机 构】
:
泰州市民兴实验中学,江苏泰州,225300
【出 处】
:
中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
语文
导入
形式
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教师在教学中应重视新课的导入,只有通过形式多样的导入,我们的教学效率才能明显提高.对于导语的设计,必须结合教材和学生实际,遵循求精、求新、求趣、求实等原则.
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