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改革开放40年来，我国职业教育领域的产教融合取得了较好的成效，其中，产教融合政策起到了关键性作用。纵观40年产教融合政策的变迁，大致经历了初步探索、创新发展及不断深化三个阶段。在政策变迁过程中，始终追求长效发展价值，推进多元主体合作参与，不断完善“双师型”队伍建设以及不断推进职业教育与产业之间的精准对接。展望未来，我国产教融合政策在制度化、法律化的基础上应重点关注产教融合的联动机制建设、治理模式创新以及激励机制建设，进而不断完善我国的产教融合政策体系。