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文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等，对各地区高校体育专业体操理论与术科课现状调查分析。结果显示：体操类理论课程的器械健身体操的裁判法、体操教学法、体操术语、体操教学特点、教学内容的比例偏高，而体操技术原理、健美操、艺术体操、体操舞蹈、街舞和团体操表演等理论课的教学内容的比例偏低；体操类术科课的技巧技能教学内容的比例偏高，而单杠、双杠、跳跃比例偏低。改进各地区高校体操理论与术科课程教学中存在的问题和不足，及其体操理论与术科课程设置方面更新，适应当前的体操动态的发展趋势和深化体操教学改革的发