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班主任要用健康的心理品质和健全的人格去感染学生,准确把握每名学生的心理状态,通过开展形式多样的心理健康教育,促进学生全面、协调、健康的发展。
重视学生心理卫生教育 促进学生全面健康成长
【摘 要】
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班主任要用健康的心理品质和健全的人格去感染学生,准确把握每名学生的心理状态,通过开展形式多样的心理健康教育,促进学生全面、协调、健康的发展。
【机 构】
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中山大学附属中学广东广州510275
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年S1期
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