服务机电专业学习的数学课程改革研究

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中等职业技术学校的专业设置不同,对数学知识的要求也不同,如果每个专业都用同一本数学教材,则无法发挥数学的作用来服务专业,因此有必要针对不同的专业需求来进行数学课程改革,让数学服务于专业,体现数学作为日常应用工具的实用性、价值型。该课程改革研究通过对机电专业教师的专访及对该校机电专业的课程内容与现用数学教材的对照分析,对现行教材进行了整理与编排,希望数学的课程改革能对机电专业的学习有所帮助。
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