【摘 要】
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古往今来,教育的历史源远流长,随着新课改的实行以及不断深入的素质教育背景下,教师的教学方式已经慢慢地跟不上时代发展的步伐了,所以老师应该对此形势非常清楚,并且发现自
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古往今来,教育的历史源远流长,随着新课改的实行以及不断深入的素质教育背景下,教师的教学方式已经慢慢地跟不上时代发展的步伐了,所以老师应该对此形势非常清楚,并且发现自己的不足,然后通过对历史经验的总结和对现实形势的更新了解,对自己的教学方法取长补短,进行创新,从而使学生学习的兴趣不断提升,并创造出更加适应现代社会发展的教学方式.主要对初中古诗词的一些教学创新举措进行简单的分析,希望可以对教育尽到一点自己的绵薄之力.
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