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2007年2月2日，教育部颁布了《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》（教基[2007]1号）（下简称新《方案》），科学教育作为实施素质教育的重要内容，列入了新课改。新《方案》从实际出发，考虑了社会的发展和特教儿童的各种特殊需要，强调要以人为本、注意学生潜能的开发和各种能力的培养，达到“具有创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。”新《方案》设置了科学课，旨在使特教学生从生活经验出发，体验探究过程，学习科学方法，培育科学精神，养成科学的生活方式。