【摘 要】语文教学中应用信息技术可以激发学生学习兴趣；提高学生学习的积极性；更加突出学生的主体地位。但信息技术在语文教学中的应用存在一些误区，认为教学手段先进，教学成果一定显著；投影屏幕完全替代教师板书。走出语文教学中应用信息技術的误区，可采取以下对策，创设情境，体验情感，紧扣文本，抓住关键，转换角色，注重引导。
　　【关键词】信息技术；语文教学；教师；学生