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教学质量评价是高校教学运行管理的一种手段,亦是保障人才培养质量的重要组成部分。深入分析目前以教为中心教学质量评价存在的问题,根据教学质量发展性评价的理论,遵循成果导向教育、学生为中心和持续改进的理念,提出以学为中心教学质量评价的建议,以期破解教学质量评价困局,提升高校教育教学质量。
高等医学院校教学质量评价的现状与建议
【摘 要】
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教学质量评价是高校教学运行管理的一种手段,亦是保障人才培养质量的重要组成部分。深入分析目前以教为中心教学质量评价存在的问题,根据教学质量发展性评价的理论,遵循成果
【机 构】
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滨州医学院实验教学管理中心,滨州医学院临床医学院
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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山东省研究生教育质量提升计划基金资助项目(SDYAL19161),山东省研究生教育创新计划基金资助项目(SDYC11090,SDYY12001)
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