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针对本科教学中数学类选修课的课程特点，以及工科专业的学生和专业特色，结合笔者自身数学选修课程的教学实践过程，就工科专业的计算方法和数学建模两门选修课程，分别在课程设置特点、学生专业与教学内容相结合，以及实验教学过程等方面进行了思考，获得了一些新的体会，总结了新的教学手段和方法。
工科专业数学选修课程的教学特点和方法
【摘 要】
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针对本科教学中数学类选修课的课程特点，以及工科专业的学生和专业特色，结合笔者自身数学选修课程的教学实践过程，就工科专业的计算方法和数学建模两门选修课程，分别在课程设置特
【机 构】
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中国石油大学〈华东〉数学与计算科学学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助（09CX04064A）.
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