论文部分内容阅读
合作学习是高中教学中主要教学模式之一.在高中语文教学过程中,由于其中所涉及的内容比较多,所以大部分学生不能对其进行深入理解,合作学习模式在其中的应用,不仅完善了高中语文教学机制,还创新了教师的教学模式.因此,文章对高中语文教学中合作学习运用的现状和措施进行了分析.
浅谈合作学习在高中语文教学中的应用
【摘 要】
：
合作学习是高中教学中主要教学模式之一.在高中语文教学过程中,由于其中所涉及的内容比较多,所以大部分学生不能对其进行深入理解,合作学习模式在其中的应用,不仅完善了高中
【机 构】
：
甘肃省兰州市,甘肃省永登县第二中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2021年28期
其他文献
小学语文阅读教学是小学教学课程的重要组成部分,教师的教学方式和教学水平,影响着学生语文阅读能力的发展,是提高学生语文综合素养的关键,语文教师在阅读教学环节,运用多种
摘 要：新课改背景下，各阶段教学均需要进行不断的改变，而教学形式和学生需求的改变促使教师迎接新的挑战，应针对现阶段的教学需求改变教学策略。语文是小学阶段中重要的一门学科，学生的语文素养和学习能力的提升均需要语文的帮助，所以如何将语文教学的质量和效率提升已经成为小学语文教师需要认真考虑的问题。受应试教育的影响，之前的语文教学一直让学生被动学习，单一的教学模式使课堂变得枯燥。对于学生来说，良好的课堂气
当前社会现代化技术正在高速发展,各种现代化的教育设备以及网络技术争相踊跃而出,这些信息技术已被广泛应用于各个不同领域融入中国社会.其中教育领域也因为这些设备、技术
新课改赋予了小学阶段教育新特点,为了实现“核心素养”的教学理念,分层教学法被教师广泛地应用到教学中来,实践证明通过合理地开展分层教学能够使得学生的综合能力得到很大
在语文学习中,阅读与写作作为两大基础,前者主要是实现向内的知识输送,后者主要是实现向外的知识输出,这两大基础都直接关系到学生对知识的吸收与利用.基于此,在初中语文教学
班级管理一直都是教育教学过程当中极为重要的组成部分.对于小学生来说,班集体生活是促进学生交际、沟通、团队协作能力和集体荣誉感的重要载体.精细化管理是源自于企业管理
期刊
加强对学生探究学习方式方法的研究,讲究引导学生探究学习的策略,有效提高学生探究学习效率.讲究小学语文课堂教学实施探究学习的指导策略,使得学生的探究学习能够沿着正确的
国家在不断地发展,社会也在不断地进步,因此对人才的思想品德要求也越来越高.这就需要班主任在班级的管理过程之中做好德育渗透工作,特别是初中阶段的德育教育.德育教育在班
文章以生本阅读理念下小学语文中高年级拓展阅读教学研究为主要内容进行阐述,结合当下生本阅读理念定义为主要依据,从以线索提问,促进学生自主学习;以问代读,强化理解;创设教