小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨

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小学时期是学生刚开始正规接触语文朗读的一个时期,国家对于孩子的语文各方面能力都非常的看重。教育部门提出:要不断的提高学生的语文素养,加强他们的朗读能力,为他们将来与人交流打下一个良好的语音基础。因此培养学生的朗读能力是一项非常重要的教学任务,只有小学生学会了怎么样正确的朗读,在学习语文过程中乃至未来才能不断的发展成长。
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