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系统功能语法理论对单个语篇在语境、主住结构、衔接等方面的有机整合具有重要作用。把系统功能语法框架的语篇分析与阅读教学融汇贯通，既有利于培养学生阐释和赏析语篇的能力，同时，也能提升学生阅读过程中的逻辑思维能力。
基于语篇分析的英语阅读教学实例研究
【摘 要】
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系统功能语法理论对单个语篇在语境、主住结构、衔接等方面的有机整合具有重要作用。把系统功能语法框架的语篇分析与阅读教学融汇贯通，既有利于培养学生阐释和赏析语篇的能力
【机 构】
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南阳师范学院外国语学院
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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河南省教育科学“十一五”规划2009年度课题“多媒体环境下的英语专业基础课教法研究”(2009-JKGHAG-0512)
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