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大学体育教学是实施学校体育教育的主要途径,也是大学生获取体育理论知识、掌握体育实践技能、提升自身体质健康水平、培养良好体育习惯的主要途径.而分层教学法在大学体育课堂教学中的实践应用对大学体育课堂教学质量的提升具有非常重要的作用.本文主要从分层次教学法在大学体育教学中的具体内涵和意义以及应用过程中需要注意的问题,发表了自己的一些浅见,希望对大学体育教学者有所帮助.