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为推动品牌形象设计课程教学质量的提升,笔者从品牌形象设计课程教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上深入地探究了品牌形象设计课程教学改革路径,给出了笔者具有代表性的个人建议。
浅谈品牌形象设计课程在教学中的探究活动
【摘 要】
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为推动品牌形象设计课程教学质量的提升,笔者从品牌形象设计课程教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上深入地探究了品牌形象设计课程教学改革路径,给出
【机 构】
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赤峰学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年赤峰学院服务赤峰市经济社会发展应用项目,“中国—笤帚苗之乡城乡品牌形象设计”(cfcyfc201831)
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